И снова про осень

Загадки

Ребята сегодня принесли в класс красочные работы. Многие дети прекрасно загадали приготовленные загадки, но не все.
Я готова опубликовать все работы в блоге. Жду согласие детей и родителей (можно по почте, запиской, смс, в комментариях к данному сообщению) на публикацию вашей загадки.

Неделя окружающего мира

День сегодня назывался "Листопад, листопад! Листья кружатся, летят!". Мы учились определять, с какого дерева мог упасть найденный на земле листик. А по пути домой из школы (или во время прогулки) ребята могут найти листик или листики для гербария.
 Дома оформить этикетку для гербария печатными буквами (взрослые помогают, но не выполняют вместо детей). Потом на лист картона наклеить листик и этикетку в правый нижний угол. А завтра принести готовый гербарий в класс. Ребенок должен знать, лист с какого дерева (или куста) он нашел и  рассказать, где он был обнаружен.

Если проблемы с этикетками, то их можно скачать здесь.

Неделя окружающего мира

День 1. "День осенних загадок"
Сегодня мы отгадывали загадки на тему "Осень". Вместе мы справились со всеми загадками. Предлагаю ещё поискать загадки на данную тему.  Здорово, если они не будут повторяться!  Можно придумать свою загадку.
Загадка оформляется на альбомном листе. Ребенок должен быть готов загадать её завтра в классе одноклассникам. Оформление загадки выполняется не родителями, а в совместной деятельности с детьми при их максимальном участии. 

Примеры работ.

Внеурочная деятельность

С понедельника начинаем занятия внеурочной деятельности по расписанию:

понедельник (5 урок) - "Логика"
вторник (5 урок) - "Путешествие по Санкт-Петербургу"
среда (5 урок) - "В мире информации"

После занятий детей встречать примерно в 13 ч 50 минут - 14 ч.

Образец заявления

Проверим знания

Большое спасибо!

Большое спасибо за сладкое поздравление! 

Оксана Владимировна, было очень вкусно! Спасибо!!!