Урок математики 15 апреля

Тема урока: "Приёмы устных вычислений" (вида 470 +80)

Этап 1. Познакомимся с новым приёмом вычислений.

650 + 90 = (650 + 50) + 40 = 740 
Сначала дополним число 650 до круглых сотен, прибавим 50. Получается 700.
А потом прибавим то, что осталось от числа 90. 90 - это  50 + 40.
700 прибавить 40, ответ 740.
Можно считать десятками. 65 дес. + 9 дес. = 74 дес. = 740

830 - 80 = (830 - 30) - 50 = 750
Сначала вычитаем десятки до круглых сотен. Это 30, получаем 800.  Потом вычитаем то, что осталось от числа 80. 80 - это 30 и 50. 800 вычесть 50, ответ 750.
Можно считать десятками. 83 дес. - 8 дес. = 75 дес. =750

Открой учебник на странице 68. Попробуй сам объяснить разные способы вычислений.
Выполни № 1 страница 68.
Если пока не можешь решить и объяснить, то посмотри видео ( 5 минут, до задачи № 1)

Надеюсь, что теперь стало все понятно.

Этап 2. Закрепление изученных устных приёмов счета. Выбери и запиши в первый столбик выражения с новым приёмом счета.

200 - 20, 570 + 50, 670 + 60, 420 - 30,   850 - 300, 500 + 300, 460 - 50, 620 + 90,  120 + 70, 540 - 80,  710 - 60, 150 - 90,  60 + 80,   930 - 90, 370 + 30, 640 + 70

Проверь работу.
Вычисли значения всех выражений.

Этап 3. Решение задач.
1) Реши задачу № 4 стр. 68
Прочитай задачу. Рисунок поможет представить, о чём идёт речь в задаче. Реши её, запиши решение в тетрадь.

Если не получается, то давай рассуждать вместе. Решение задачи № 4.

2) Реши задачу № 5 стр. 68
Прочитай задачу. Реши её, запиши решение в тетрадь.

Если не получается, то будем рассуждать вместе. Решение задачи № 5.

Домашнее задание

Яндекс.Учебник "Домашнее задание. 15 апреля"

В тетради письменно № 2, 3, задача под красной чертой страница 68

Фото классной работы высылается учителю! Спасибо за работу!