Уважаемые родители и дети!
Я предлагаю сегодня закрепить все, чему мы уже научились. Если у вас нет такого желания, то отдыхайте вместе с детьми! Я беру темы на повторение и работаю с теми, кто желает.
Я предлагаю сегодня закрепить все, чему мы уже научились. Если у вас нет такого желания, то отдыхайте вместе с детьми! Я беру темы на повторение и работаю с теми, кто желает.
Сегодня у нас урок русского языка! Тема "Повторяем падежи". Мы не привязаны ко времени в выполнении заданий. Но попробуем онлайн-встречу. Время встречи - 11 часов (читайте сообщение, посвященное онлайн-встрече)
Сегодня мы учимся подводить итоги урока новым способом. Переходим по ссылке в таблицу, находим свою фамилию и отмечаем все задания, к выполнению которых мы приступаем (нажимаем на стрелочку и выбираем слово "нет" в нужных столбиках). Мы теперь уже понимаем план урока и ставим себе цель.
Этап 1. Вспомним материал урока. Считаю этот материал очень важным, так как эти знания нам потребуются при изучение первой новой темы "Склонение имен прилагательных"
Повторить нам поможет видеофрагмент по данной теме.
Переходим в таблицу итогов, находим свою фамилию и отмечаем выполненные задания (нажимаем на стрелочку и выбираем слово "да", меняем слово "нет" на слово "да", нажав на стрелочку в столбике "Я вспомнил(а) все падежи (просмотр в/ф )).
Таблица падежей. Вспомните, повторите. Закройте глаза и повторите все падежи.
Переходим в таблицу, отмечаем выполненный этап работы.
Запомнить падежи и сделать веселый перерыв поможет видео.
Этап 2.
Для закрепления материала сегодня сервис выбираем сами. И потом подведем итоги, выбрав самый популярный.
Уважаемые родители, позвольте детям самим сделать выбор.
1 вариант. Если остались вопросы по теории, то можно смело заглядывать в Якласс. Там изучаем предмет "Определяем падежи имен существительных" .
2 вариант. Выполняем задание в сервисе Учи.ру. Я приготовила там задание по этой теме. Оно должно появиться на рабочем столе. Если будут проблемы, то пишите в чате (Яндекс.Учебник).
3 вариант. Выполняем набор карточек по данной теме в Яндекс.Учебнике.
4 вариант. Выполняем упражнения в сервисе https://learningapps.org/ Помните, что нужно зайти под своим паролем.
Переходим в таблицу, отмечаем выполненный этап работы.
Перерыв для физкультминутки!
Если хорошо отдохнул(а), то можешь выполнить работу в любом другом сервисе.
5. Заканчиваем проверочной работой! Отвечаем на вопросы. Будьте внимательны! Сегодня проверочная работа подготовлена в сервисе Учи.ру. Я надеюсь, что он будет очень работоспособным!
Переходим в таблицу, отмечаем выполненный этап работы.
А вот теперь посмотри на свою заполненную таблицу и подведи итоги урока, поставь себе отметку в последнем столбике. Я уверена, что все старались и оценят свою работу отметкой
Спасибо за работу!
Сегодня мы учимся подводить итоги урока новым способом. Переходим по ссылке в таблицу, находим свою фамилию и отмечаем все задания, к выполнению которых мы приступаем (нажимаем на стрелочку и выбираем слово "нет" в нужных столбиках). Мы теперь уже понимаем план урока и ставим себе цель.
Этап 1. Вспомним материал урока. Считаю этот материал очень важным, так как эти знания нам потребуются при изучение первой новой темы "Склонение имен прилагательных"
Повторить нам поможет видеофрагмент по данной теме.
Переходим в таблицу итогов, находим свою фамилию и отмечаем выполненные задания (нажимаем на стрелочку и выбираем слово "да", меняем слово "нет" на слово "да", нажав на стрелочку в столбике "Я вспомнил(а) все падежи (просмотр в/ф )).
Таблица падежей. Вспомните, повторите. Закройте глаза и повторите все падежи.
Переходим в таблицу, отмечаем выполненный этап работы.
Запомнить падежи и сделать веселый перерыв поможет видео.
Этап 2.
Для закрепления материала сегодня сервис выбираем сами. И потом подведем итоги, выбрав самый популярный.
Уважаемые родители, позвольте детям самим сделать выбор.
1 вариант. Если остались вопросы по теории, то можно смело заглядывать в Якласс. Там изучаем предмет "Определяем падежи имен существительных" .
2 вариант. Выполняем задание в сервисе Учи.ру. Я приготовила там задание по этой теме. Оно должно появиться на рабочем столе. Если будут проблемы, то пишите в чате (Яндекс.Учебник).
3 вариант. Выполняем набор карточек по данной теме в Яндекс.Учебнике.
4 вариант. Выполняем упражнения в сервисе https://learningapps.org/ Помните, что нужно зайти под своим паролем.
Переходим в таблицу, отмечаем выполненный этап работы.
Перерыв для физкультминутки!
Если хорошо отдохнул(а), то можешь выполнить работу в любом другом сервисе.
5. Заканчиваем проверочной работой! Отвечаем на вопросы. Будьте внимательны! Сегодня проверочная работа подготовлена в сервисе Учи.ру. Я надеюсь, что он будет очень работоспособным!
Переходим в таблицу, отмечаем выполненный этап работы.
А вот теперь посмотри на свою заполненную таблицу и подведи итоги урока, поставь себе отметку в последнем столбике. Я уверена, что все старались и оценят свою работу отметкой
Спасибо за работу!
Комментариев нет:
Отправить комментарий